06 mai 2019

Echanges pédagogiques

En début d’année, Marie-France, bénévole et ancien professeur, est partie au Mali pour des échanges pédagogiques avec les enseignants. Des échanges très riches, avec un fort taux de présence malgré les grèves au Mali !

Ces échanges font suite à un important travail mené par les membres de notre Commission Education, afin de répondre aux attentes des enseignants maliens, sur des thèmes tels que « dispenser un cours de grammaire » ou « comment faire travailler les élèves en équipe ».

A cette occasion, elle a aussi pu remettre les jeux « Chrono Mali » réalisés par les élèves du Collège George Sand de La Motte Servolex, à destination du collège de Kessana.

Elle a aussi pu constater le travail fait par les enseignants maliens autour du jeu électronique proposé par La Motte Servolex.

Découvrez l’article des élèves français à ce sujet en cliquant ici.

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24 septembre 2015

A.R.C.A.D.E. poursuit ses actions avec le Collège George Sand de La Motte-Servolex

Au cours de l’année 2014-2015, une convention a été signée entre le collège G.SAND et l’ARCADE et un  projet  sur l’année construit avec une enseignante : Gaëlle VACHER-OREILLER professeur d’histoire géographie.

L’objectif en était de croiser les programmes de la classe de 5eme en histoire, géographie et éducation civique à travers le prisme du Mali. Ainsi, Valérie GEHIN et Marie-France TABUTAUD sont intervenues dans les classes de 5A et 5C lors de séances de travail en présence du professeur sur des thèmes tels que l’éducation, la santé et le rôle de l’Arcade au Mali à travers les différents volets de ses actions.

Ces interventions ont donné lieu à des échanges fructueux et formateurs avec les élèves quant au regard porté par de jeunes adolescents sur le Mali, le rôle de l’Arcade et sa méthode, mais aussi celui que tout individu peut jouer en tant que bénévole pour améliorer la situation des populations.

Le point d’orgue du projet fut la grande soirée organisée en Juin sur le Thème de «  L’ARCADE AU MALI » au cours de laquelle les élèves des deux classes ont présenté leurs œuvres réalisées sur le thème pendant les vacances de Pâques. Un jury composé de membres du Conseil d’Administration de l’Arcade a récompensé les plus pertinentes dans différents domaines: la pédagogie,  l’imagination, la technique, l’écologie, etc. Une assistance nombreuse était venue soutenir les candidats et admirer l’exposition sur le Mali ainsi que les nombreux tableaux et dessins sur le thème, réalisés par Lysiane FELICIOLI artiste et membre du CA de l’Arcade.

Madame PERRIN, principale du collège et Monsieur LE CORRE, président de l’Arcade ont souligné l’intérêt des élèves pour le projet et leur investissement espérant avoir ainsi suscité la réflexion de ceux qui seront peut-être les humanitaires de demain.

C’est avec plaisir que nous renouvelons ce partenariat pour l’année scolaire 2015-2016.

Voir aussi l’article précédent en cliquant ici.

Photo : présentation des oeuvres des élèves avant la remise des prix

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30 juin 2015

Concours Arcade dans les collèges maliens et français ! suite…

Alors qu’un concours de lecture avait lieu à Dembela pour les élèves de second cycle (collège), un autre concours a eu lieu à La Motte-Servolex :

Deux classes du collège George Sand ont réalisé des œuvres sur le thème : « l’action de l’ARCADE au Mali ».

10 œuvres ont été primées le 2 juin, lors d’une « soirée Mali » organisée au collège par les élèves et leur enseignante, Gaëlle VACHER-OREILLER.

Après la présentation de leurs œuvres et une exposition de tableaux africains (par Lysiane, bénévole ARCADE) et des volets de projets de l’ARCADE, nous avons projeté le film « Fanta, petite fille de la brousse malienne », et 6 membres de l’ARCADE, composant le jury, ont remis leurs prix aux lauréats.

Nous avons été épatés par la qualité des œuvres présentées par les élèves, œuvres qu’ils ont réalisées en dehors des heures de cours. Nous avons aussi apprécié la sensibilité, la symbolique et la qualité des messages émanant de ces œuvres, preuve que les élèves ont retenu et compris beaucoup de choses lors de nos interventions en classe.

En France, les lauréats ont été récompensés par de l’artisanat malien, grâce à l’appui du Foyer Socio-Educatif du Collège. Au Mali, les lauréats ont été récompensés par du matériel scolaire et des trophées (dons des communes de Pontcharra et de Le Cheylas).

Ces deux évènements ont eu un grand succès auprès des élèves, mais aussi de tous les participants (parents d’élèves, enseignants, élus, etc.). Nous espérons pouvoir les renouveler l’année prochaine, voire les étendre à d’autres établissements !

 

Photos :

- A La Motte Servolex, les élèves expliquent leurs œuvres aux parents, personnel du collège et élus avant le début de la remise des prix.

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- l’exposition de tableaux sur le thème de l’Afrique

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- la soirée de remise des prix

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11 juin 2015

Concours Arcade dans les collèges maliens et français !

A La Motte-Servolex, deux classes du collège George Sand ont réalisé des œuvres sur le thème : « l’action de l’ARCADE au Mali » (plus d’infos dans le prochain article !)

Pendant ce temps, Bia et Moussa organisaient, avec les enseignants du second cycle (collège) de Dembela, un concours de lecture, de dictée et de culture générale sur le MALI, la commune et l’ARCADE.

Les enseignants de plusieurs écoles se sont mobilisés pour organiser ce concours, ARCADE mettant à disposition les locaux du CIAGE, fournissant les lots des gagnants et une collation à l’issue de la remise des prix.

Associations de parents d’élèves, directeurs d’école, chefs de village, élus et représentants des associations, agents techniques du village (radio, santé, agent agricole) ont répondu présents pour assister au concours.

Au Mali, les lauréats ont été récompensés par du matériel scolaire et des trophées (dons des communes de Pontcharra et de Le Cheylas) et en France, par de l’artisanat malien.

 Cette première édition s’inscrit dans plusieurs objectifs de notre partenariat :

- faciliter le « travailler ensemble » entre les acteurs de l’éducation

- améliorer le niveau scolaire des élèves

- promouvoir l’accès à la bibliothèque pour toute la population

Ces évènements, tant en France qu’au Mali, ont eu un grand succès auprès des élèves, mais aussi de tous les participants (parents d’élèves, enseignants, élus, etc.). Nous espérons pouvoir les renouveler l’année prochaine, voire les étendre à d’autres établissements scolaires !

Photos :

L’épreuve de dictée et l’épreuve de lecture :

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A Dembela, un public enthousiaste est venu assister au concours :

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La remise des prix de culture générale :

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28 avril 2015

Echanges avec les enseignants

Suite au travail des bénévoles en France sur un diaporama, nous avons réalisé trois sensibilisations des enseignants dans les communes de Tella et Benkadi. 

L’objectif est, à travers des problématiques qui leur tiennent à cœur comme la pédagogie ou la communication, d’échanger avec eux sur leur rôle, leurs difficultés, leur vision de l’éducation, du civisme et de la préparation des citoyens de demain.

Des échanges très riches, qui nous permettent de poser peu à peu les bases de notre projet global sur ce volet : « le travailler ensemble ».

En effet, il nous semble qu’à l’heure actuelle, le plus gros problème de l’Education au Mali, en dehors du manque de moyens, est le manque de communication entre les acteurs : enseignants, parents d’élèves, comités de gestion scolaires, élus et académie. Nous cherchons donc à créer des actions dans le sens d’une meilleure compréhension et communication entre eux.

C’est ce que nous faisons déjà autour des fournitures scolaires, en incitant tous les acteurs à décider ensemble des besoins et des modes de répartition entre les écoles et au sein des écoles.

A Benkadi, nous avons aussi fourni des outils pédagogiques pour aider les enseignants dans la préparation de leurs cours. Nous leur avons notamment transmis l’exposé fait par les élèves de Goncelin sur l’hygiène et la santé.

Photos : Echanges avec les enseignants à Tella et à Benkadi

             Présentation des outils pédagogiques

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